承航天精力启探究之旅逐少年愿望——试验四小2023年科技节

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4月17日至24日校园举办了“天宫有约”2023年科技节，活动中发挥学生的自主性，引导学生活跃的参与到趣味盎然的航天探究之旅，依据一至六年级不同阶段学生的特色，组织了不同的航模制造活动，让学生置身

4月17日至24日校园举办了“天宫有约”2023年科技节，活动中发挥学生的自主性，引导学生活跃的参与到趣味盎然的航天探究之旅，依据一至六年级不同阶段学生的特色，组织了不同的航模制造活动，让学生置身于浓郁的科学探求气氛中。

一二年级阶段，学生的思想主要以形象思想为主，为促进学生的独立着手才能和对事物的理性认识，为他们组织了“神州十一号”和“小飞翼”的模型制造活动，孩子们在教师的指导下，仔细调查进程图，自己着手成功完成了模型的制造。做中学、玩中学提高了学生的调查才能、逻辑思想才能和着手实践才能。

三四年级的孩子们挑战了更高难度的使命，制造“北京号”和“国际空间站”的模型，同学们活跃思考、协作讨论、勇于立异，他们的笑脸洋溢着自傲和满意，完美的著作是他们尽力和发明的结晶。

五六年级的学生制造的是“火箭”和“初教—5”模型，火箭的制造很杂乱，可是同学们毫不退缩，热心参与，孩子们表明越是有难度的使命越能激起他们探究科学的爱好。

4月24日，是第八个“我国航天日”，我国航天基金会送来了航天常识宣扬展板，供同学们学习了解更多更专业的航天常识。

在当天的升旗仪式上，孩子们带着自己制造的小飞机和航天模型来到操场上，他们将模型放到主席台上供咱们赏识。同学们观看了航天开展大事记视频，五二班同学又为咱们介绍了我国航天事业开展的几大里程碑，从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”到神舟系列载人飞船，从嫦娥系列探月人造卫星到天宫太空试验室再到天问系列火星探测器……我国航天在太空书写下一个个“我国式浪漫”。结合航天日主题，同学们进行了五光十色的工业性立异劳作测验，五二班吕卓因和三二班郭家乐作代表共享了神舟七号和天宫空间站的制造进程。

王校长为在叶画创造活动以及“手牵手·望天宫”第二届“天宫画展”活动中获奖的同学和教师颁奖，并恭喜他们获得的优异成绩。

最激动人心的时间，王校长带领孩子们放飞愿望。咱们将飞机高高举起，蓄势待发，一声令下，只见一架架的小飞机在空中滑翔，旋转，这一刻它们与蔚蓝的天空为伴，每架飞机都承载着孩子们小小的愿望，在空中划出一道道完美的弧线。

最终，王校长勉励同学们学习航天精力，崇尚科学、探究不知道、敢于立异，在海棠花园里练就过硬本领，终有一日打开饱满羽翼，奔赴星斗大海。